不求尽如人意，但求问心无愧

第十九期

不求尽如人意，但求问心无愧

她，是七年级六班孩子们最喜欢的地理达人；她，是学校地理组最富经验的前辈；她，是亲力亲为、日夜操劳的班主任——时艳华老师。

班主任的一天从早读正式开始，楼层里最早的朗朗书声来自六班，这离不开时老师近一年半的陪伴。她们已养成了很好的早读习惯，入室即静，各司其职，值日生有条不紊进行卫生打扫，其余学生则按照黑板上的任务指示开始了一天的启动。这样的陪伴仍在继续着：到班晨检查堂、听晨读查背诵……课间操在暖阳中进行——整队、点名、整理仪容仪表，在短短2分钟内高质量集合完毕。时老师面对日益自觉的孩子们给予了耐心的陪伴、温馨的提醒。每个课间操的陪跑更是身体力行地教育着每个孩子:不放弃，不逃避。

上午的学习结束前，总会提前在教室外耐心等待，下课铃响起，时老师熟练地带领孩子们走向食堂；学生食堂用餐时，她在认真巡视。属于自己的只有短暂的午餐时间，而用餐结束后，时老师又再次马不停蹄地奔向教室督促学生按时午休。

下午安排也是满满的，授课后，既要监督孩子们认真做好眼保健操，又要如上午课间操一般，带队、跑操，日复一日，从不停歇。

晚修是班主任最后的一班岗，却是时老师一日中最忙最幸福的时光——解决学生的学习疑问、处理班级的各项事务、总结一天的学习生活……生活的小美好，更在于时老师的用心：她会细心的发现换季感冒的同学，时时提醒她们增添衣物；她会不定期为班级进行环境布置，营造良好的学习生活环境；她会一遍又一遍的巡堂看班，关注每一个学生的状态；她会察觉到你未舒展的眉头里的问题，第一时间和你谈心化开心结……

忙碌了一天，连轴转，如同上弦的陀螺，你却很难在时老师脸上找到"疲惫"两字，她总是像妈妈般关心孩子们、教育孩子们。

  在空余的时间里，教材和备课本是她不离手的东西，永远保持初心坚持手写每一课的详案。

班主任的日常管理总是那样细碎繁琐，时老师的工作仍旧在日日都有条不紊地进行着，也会一直进行下去……