天宝一中学生暑期卫生习惯养成活动

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。通过开展暑期卫生行为习惯的养成教育，使学生树立全新的卫生行为习惯理念和意识，形成人人主动讲卫生，塑造良好卫生形象，为学校卫生工作增光添彩，创卫生模范班级。争当卫生先进个人。通过此项活动的开展，进而影响和带动其它良好行为习惯的养成。
一、活动内容和要求
1、个人卫生习惯养成

（1）定期理发，剪指甲；

（2）每天坚持洗脸、刷牙、梳头，第二天早晨同桌互查；

（3）衣服保持整洁、干净，定期换洗衣服；

（4）经常打扫自己的房间。

（5）每天保证一定的户外锻炼时间。

（6）注意口腔卫生，防止龋齿发生。

（7）注意用眼卫生

做好一天二次的眼保健操、穴位准确，操作认真。

2、家庭卫生习惯养成

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，从而调动学生的激情，让他们体会父母的辛苦，下决心为父母分担家务劳动。   

2、调查学生做家务劳动的情况，了解学生喜欢做的家务劳动种类，并与家长商量定家庭劳动角色，定好家务劳动计划。   

3、“家务劳动我能行！”家务劳动实践活动。

让学生根据自己订制的家务劳动计划，每天在家做一些家务劳动，并把当天所做的家务记录下来，开学后让家长对在家的劳动进行评价。   

4、开展“家务劳动汇报展示”的活动，邀请家长参与，通过各种形式检测学生的家务劳动技能，并结合平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。  

5、总结，反思。暑期结束后通过调查表让家长综合评价学生的家务劳动况，做好总结工作。

二、预期效能：

学生通过参与本次社会实践活动，懂得家长的不易。更能体谅自己的亲人，能珍惜家人的劳动成果。能养成勤于劳动的好习惯。